A closer examination of a study on verbal and non-verbal messages
A study of non-verbal communication carried out in 1967 continues to be widely quoted today. David Lapakko looks at limitations in the original study. The findings of a study on verbal and non-verbal messages in communication by Albert Mehrabian and his colleagues at UCLA in 1967 have been quoted so frequently that they are now often regarded as a…
بیشتر درباره این تمرین
self-evident truth. In the first experiment, subjects were asked to listen to a recording of a female saying the word ‘maybe’ in three tones of voice to convey liking, neutrality and disliking. The subjects were then shown photos of female faces expressing the same three emotions and were asked to guess the emotions in the recorded voice and the photos. It was found that the photos got more accurate responses than the voices. In the second experiment, subjects listened to nine recorded words spoken in different tones of voice. Three words had positive meanings (e.g. honey), three were neutral (e.g. oh) and three were negative (e.g. terrible). Again, the subjects had to guess the speaker’s emotions. It was found that tone of voice carried more meaning than the individual words. From these experiments the researchers concluded that 7% of our feeling towards a speaker is based on the actual words they use, 38% on their tone of voice, and 55% on their body language (e.g. facial expression).
جزئیات آزمون
- تعداد سؤالها
- ۱۴
- تعداد متنها
- ۱
- قالب تمرین
- تکمتن
- مهارت
- ریدینگ
- نوع آزمون
- آکادمیک
- مدت
- 20 دقیقه
- موضوع
- Psychology / روانشناسی
- سطح ثبتشده
- سخت
انواع سؤال و تعداد آنها
- تکمیل خلاصه با گزینهها۴
- بله / خیر / ذکر نشده۵
- چندگزینهای با یک پاسخ۵
آخرین بهروزرسانی:
روش تمرین ریدینگ
روی یافتن شواهد در متن تمرکز کنید، نه انتخاب پاسخی که آشنا به نظر میرسد.
- ابتدا نوع سؤالها و محدودیت تعداد کلمات را بررسی کنید. از زمان مشخصشده بهعنوان هدف استفاده کنید.
- ساختار متن را بخوانید، بخش مرتبط را پیدا کنید، سپس معنای سؤال را با عبارات متن تطبیق دهید.
- از سؤالات سخت عبور کنید. آنها را علامت بزنید و پس از پاسخ به سؤالات دارای شواهد روشن برگردید.
- پاسخهای نامطمئن را بررسی کنید. شواهد را یادداشت کنید و چک کنید برداشت شما چرا درست یا غلط بود.
مرور مؤثر
اشتباهات تکراری را شناسایی کنید (مثلاً اشتباه گرفتن 'ذکر نشده' با 'نادرست') و در جلسه بعدی روی آن مهارت تمرین کنید.
تستهای مرتبط برای تمرین
- ریدینگ
The Purpose of Facial Expressions
آکادمیکPsychology۲۰ دقیقهمتوسطجزئیات (در تب جدید باز میشود) - ریدینگ
Memory Champions … or just good at tricks
آکادمیکPsychology۲۰ دقیقهسختجزئیات (در تب جدید باز میشود) - ریدینگ
Conscious and Unconscious Thought
آکادمیکPsychology۲۰ دقیقهسختجزئیات (در تب جدید باز میشود)