Children's literature studies today
Who studies children's literature and what is it that they study? The answers to this question are complex and messy, because of the many confounding factors which exist in this field. Firstly, unlike literature for adults, children's literature is not generally written by its own readers. Adults write for children, and thus adult perceptions of what…
بیشتر درباره این تمرین
children are and of what they could and should be become woven into the literature. Furthermore, some of those who study children's literature (and those who write certain kinds of children's books) are less interested in literary values than in the kinds of lessons it can teach — either in terms of creating better children or in terms of serving a particular curriculum. The issue of how a teacher can use a children's book is often contentious, but even outside the classroom, much material for children is still didactic.
جزئیات آزمون
- تعداد سؤال‌ها
- ۱۴
- تعداد متن‌ها
- ۱
- قالب تمرین
- تک‌متن
- مهارت
- ریدینگ
- نوع آزمون
- آکادمیک
- مدت
- 20 دقیقه
- موضوع
- Education / آموزش
- سطح ثبت‌شده
- متوسط
انواع سؤال و تعداد آن‌ها
- چندگزینه‌ای با یک پاسخ۴
- بله / خیر / ذکر نشده۵
- تطبیق ویژگی‌ها۵
آخرین به‌روزرسانی:
روش تمرین ریدینگ
روی یافتن شواهد در متن تمرکز کنید، نه انتخاب پاسخی که آشنا به نظر می‌رسد.
- ابتدا نوع سؤال‌ها و محدودیت تعداد کلمات را بررسی کنید. از زمان مشخص‌شده به‌عنوان هدف استفاده کنید.
- ساختار متن را بخوانید، بخش مرتبط را پیدا کنید، سپس معنای سؤال را با عبارات متن تطبیق دهید.
- از سؤالات سخت عبور کنید. آن‌ها را علامت بزنید و پس از پاسخ به سؤالات دارای شواهد روشن برگردید.
- پاسخ‌های نامطمئن را بررسی کنید. شواهد را یادداشت کنید و چک کنید برداشت شما چرا درست یا غلط بود.
مرور مؤثر
اشتباهات تکراری را شناسایی کنید (مثلاً اشتباه گرفتن 'ذکر نشده' با 'نادرست') و در جلسه بعدی روی آن مهارت تمرین کنید.