Crossing the Threshold
The renovated Auckland Art Gallery in New Zealand unites old and new, creating an irresistible urge to step inside Architects are finding it very difficult in today's cultural landscape. The profession faces a three-way threat: a public that apparently doesn't understand what architects do, developers who couldn't care less what they do, and overbearing…
بیشتر درباره این تمرین
councils micromanaging every single aspect of what they do. According to sources within the architectural profession, the situation is much worse when architects work on municipal buildings, as architects FJMT and Archimedia discovered with their Auckland Gallery makeover, where a vast number of external pressures threatened the project, and with so many bureaucratic difficulties it looked doomed to fail. The major challenge of the gallery renovation project was that it involved two parts. The first was to restore the heritage building, dating back to 1888, which contained a network of small spaces, refurbished so often it contained 17 different floor heights. The second was to deliver a new extension that would not only double floor and exhibition space but also attract new patrons, a total necessity. While the old building's circulation was off-putting, so was something intangible yet just as powerful: its atmosphere. For many, Auckland Art Gallery was just an old building that served a limited range of patrons with highbrow interests, missing its chance to engage with new audiences. A 2003 survey of young people's impressions of the gallery confirmed this opinion, sounding more like references to an abandoned building.…
جزئیات آزمون
- تعداد سؤالها
- ۱۴
- تعداد متنها
- ۱
- قالب تمرین
- تکمتن
- مهارت
- ریدینگ
- نوع آزمون
- آکادمیک
- مدت
- 20 دقیقه
- موضوع
- Art / هنر
- سطح ثبتشده
- سخت
انواع سؤال و تعداد آنها
- چندگزینهای با یک پاسخ۵
- بله / خیر / ذکر نشده۵
- تطبیق پایان جملهها۴
آخرین بهروزرسانی:
روش تمرین ریدینگ
روی یافتن شواهد در متن تمرکز کنید، نه انتخاب پاسخی که آشنا به نظر میرسد.
- ابتدا نوع سؤالها و محدودیت تعداد کلمات را بررسی کنید. از زمان مشخصشده بهعنوان هدف استفاده کنید.
- ساختار متن را بخوانید، بخش مرتبط را پیدا کنید، سپس معنای سؤال را با عبارات متن تطبیق دهید.
- از سؤالات سخت عبور کنید. آنها را علامت بزنید و پس از پاسخ به سؤالات دارای شواهد روشن برگردید.
- پاسخهای نامطمئن را بررسی کنید. شواهد را یادداشت کنید و چک کنید برداشت شما چرا درست یا غلط بود.
مرور مؤثر
اشتباهات تکراری را شناسایی کنید (مثلاً اشتباه گرفتن 'ذکر نشده' با 'نادرست') و در جلسه بعدی روی آن مهارت تمرین کنید.