Giving The Brain A Workout
A Use your brain and it will grow - it really will. This is the message from neuropsychologist Ian Robertson, professor of psychology at Trinity College, Dublin and founding director of the university's Institute of Neuroscience. His book, Puzzler Brain Trainer 90-Day Workout, contains puzzles which he devised to stretch, sharpen and stimulate the brain. The…
بیشتر درباره این تمرین
puzzles, from 'memory jogs' to Sudoku to crosswords to number games are all-encompassing, and have been specially formulated to improve each and every part of the brain, from visual-spatial ability to perception, attention, memory, numerical agility, problem-solving and language. B Professor Robertson has been studying the brain for 57 years, in a career dedicated to changing and improving the way it works. During this time there has been a remarkable paradigm shift in the way scientists view the brain, he says. When I first started teaching and researching, a very pessimistic view prevailed that, from the age of three or four, we were continually losing brain cells and that the stocks couldn't be replenished. That has turned out to be factually wrong. Now that we know that the brain is 'plastic' - it changes, adapts and is physically sharpened according to the experiences it has. C Robertson likens our minds to trees in a park with branches spreading out, connecting and intertwining, with connections increasing in direct correlation to usage. He says that the 'eureka' moment in his career - and the reason he devised his 'brain trainer' puzzles - was the realisation that the connections multiply with use and so it is…
جزئیات آزمون
- تعداد سؤالها
- ۱۳
- تعداد متنها
- ۱
- قالب تمرین
- تکمتن
- مهارت
- ریدینگ
- نوع آزمون
- آکادمیک
- مدت
- 20 دقیقه
- موضوع
- Psychology / روانشناسی
- سطح ثبتشده
- متوسط
انواع سؤال و تعداد آنها
- چندگزینهای با چند پاسخ۲
- تکمیل خلاصه۶
- تطبیق اطلاعات۵
آخرین بهروزرسانی:
روش تمرین ریدینگ
روی یافتن شواهد در متن تمرکز کنید، نه انتخاب پاسخی که آشنا به نظر میرسد.
- ابتدا نوع سؤالها و محدودیت تعداد کلمات را بررسی کنید. از زمان مشخصشده بهعنوان هدف استفاده کنید.
- ساختار متن را بخوانید، بخش مرتبط را پیدا کنید، سپس معنای سؤال را با عبارات متن تطبیق دهید.
- از سؤالات سخت عبور کنید. آنها را علامت بزنید و پس از پاسخ به سؤالات دارای شواهد روشن برگردید.
- پاسخهای نامطمئن را بررسی کنید. شواهد را یادداشت کنید و چک کنید برداشت شما چرا درست یا غلط بود.
مرور مؤثر
اشتباهات تکراری را شناسایی کنید (مثلاً اشتباه گرفتن 'ذکر نشده' با 'نادرست') و در جلسه بعدی روی آن مهارت تمرین کنید.
تستهای مرتبط برای تمرین
- ریدینگ
The Purpose of Facial Expressions
آکادمیکPsychology۲۰ دقیقهمتوسطجزئیات (در تب جدید باز میشود) - ریدینگ
Memory Champions … or just good at tricks
آکادمیکPsychology۲۰ دقیقهسختجزئیات (در تب جدید باز میشود) - ریدینگ
Conscious and Unconscious Thought
آکادمیکPsychology۲۰ دقیقهسختجزئیات (در تب جدید باز میشود)