The History of Lighting
The earliest humans relied on natural sources of light, such as the sun and moon. However, as people began to seek illumination during the night, they turned to fire. The discovery of fire, estimated to have occurred around 1.5 million years ago, provided the first artificial source of light. Early humans used burning wood, torches made from resinous…
بیشتر درباره این تمرین
branches, and primitive oil lamps to brighten their surroundings. These early lamps were often simple bowls filled with animal fat or plant oil, with a wick to control the burning process. By 3000 BCE, civilizations in Mesopotamia, Egypt, and Greece had refined oil lamp technology, using materials such as clay, bronze, and stone to create more efficient designs. The Romans further improved lamp construction by introducing metal versions that allowed for longer burning times and more controlled illumination. Candles emerged as a widely used light source around 500 BCE. The earliest candles were made from tallow, a substance derived from animal fat. Later, beeswax candles became popular due to their cleaner burn and reduced smoke. The widespread use of candles continued well into the 19th century, particularly in homes, religious ceremonies, and public gatherings.
جزئیات آزمون
- تعداد سؤالها
- ۱۳
- تعداد متنها
- ۱
- قالب تمرین
- تکمتن
- مهارت
- ریدینگ
- نوع آزمون
- آکادمیک
- مدت
- 20 دقیقه
- موضوع
- Technology / فناوری
- سطح ثبتشده
- متوسط
انواع سؤال و تعداد آنها
- درست / نادرست / ذکر نشده۸
- تکمیل خلاصه۴
آخرین بهروزرسانی:
روش تمرین ریدینگ
روی یافتن شواهد در متن تمرکز کنید، نه انتخاب پاسخی که آشنا به نظر میرسد.
- ابتدا نوع سؤالها و محدودیت تعداد کلمات را بررسی کنید. از زمان مشخصشده بهعنوان هدف استفاده کنید.
- ساختار متن را بخوانید، بخش مرتبط را پیدا کنید، سپس معنای سؤال را با عبارات متن تطبیق دهید.
- از سؤالات سخت عبور کنید. آنها را علامت بزنید و پس از پاسخ به سؤالات دارای شواهد روشن برگردید.
- پاسخهای نامطمئن را بررسی کنید. شواهد را یادداشت کنید و چک کنید برداشت شما چرا درست یا غلط بود.
مرور مؤثر
اشتباهات تکراری را شناسایی کنید (مثلاً اشتباه گرفتن 'ذکر نشده' با 'نادرست') و در جلسه بعدی روی آن مهارت تمرین کنید.