A New Perspective on Bacteria
A Microbes are organisms too small to be seen by the naked eye, including bacteria, blue-green algae, yeasts, fungi, viruses, and viroids. A large, diverse group, almost all bacteria are between one and ten µ (larger ones reach 0.5 mm). Generally single-celled, with a distinctive cellular structure lacking a true nucleus, most bacterial genetic information…
بیشتر درباره این تمرین
is carried on a DNA loop in the cytoplasm with the membrane possessing some nuclear properties. There are three main kinds of bacteria – spherical, rod-like, and spiral – known by their Latin names of coccus, bacillus, and spirillum. Bacteria occur alone, in pairs, clusters, chains, or more complex configurations. Some live where oxygen is present; others, where it is absent. The relationship between bacteria and their hosts is symbiotic, benefitting both organisms, or the hosts may be destroyed by parasitic or disease-causing bacteria. B In general, humans view bacteria suspiciously, yet it is now thought they partly owe their existence to microbes living long, long ago. During photosynthesis, plants produce oxygen that humans need to fuel blood cells. Most geologists believe the early atmosphere on Earth contained very little oxygen until around 2½ billion years ago when microbes bloomed. Ancestral forms of cyanobacteria, for example, evolved into chloroplasts – the cells that carry out photosynthesis. Once plants inhabited the oceans, oxygen levels rose dramatically, so complex life forms could eventually be sustained. The air humans breathe today is oxygen-rich, and the majority of airborne microbes are harmless, but…
جزئیات آزمون
- تعداد سؤالها
- ۱۳
- تعداد متنها
- ۱
- قالب تمرین
- تکمتن
- مهارت
- ریدینگ
- نوع آزمون
- آکادمیک
- مدت
- 20 دقیقه
- موضوع
- Science / علوم
- سطح ثبتشده
- متوسط
انواع سؤال و تعداد آنها
- تطبیق اطلاعات۵
- چندگزینهای با یک پاسخ۴
- پاسخ کوتاه۴
آخرین بهروزرسانی:
روش تمرین ریدینگ
روی یافتن شواهد در متن تمرکز کنید، نه انتخاب پاسخی که آشنا به نظر میرسد.
- ابتدا نوع سؤالها و محدودیت تعداد کلمات را بررسی کنید. از زمان مشخصشده بهعنوان هدف استفاده کنید.
- ساختار متن را بخوانید، بخش مرتبط را پیدا کنید، سپس معنای سؤال را با عبارات متن تطبیق دهید.
- از سؤالات سخت عبور کنید. آنها را علامت بزنید و پس از پاسخ به سؤالات دارای شواهد روشن برگردید.
- پاسخهای نامطمئن را بررسی کنید. شواهد را یادداشت کنید و چک کنید برداشت شما چرا درست یا غلط بود.
مرور مؤثر
اشتباهات تکراری را شناسایی کنید (مثلاً اشتباه گرفتن 'ذکر نشده' با 'نادرست') و در جلسه بعدی روی آن مهارت تمرین کنید.