Athletes and Diet
Louise Burke of the Australian Institute of Sport reports from an international meeting of dieticians A What's the most efficient way to fuel an athlete – a few large meals or lots of frequent snacks? This is the issue that was considered recently in Paris as part of a workshop on 'Periodicity of Eating and Human Health.' This workshop was endorsed by the…
بیشتر درباره این تمرین
American Dietetic Association and the European Federation of the Associations of Dieticians, and sponsored by a leading multinational food manufacturer. An international panel of nutrition experts considered the effects of the timing and frequency of our eating on variables such as obesity (excessive body weight), blood glucose (sugar), blood lipids (fats), tooth decay, energy expenditure, mental performance, and sports performance. B Central to the workshop was the difficulty in measuring how people eat. Our knowledge is confused because of the various ways that researchers have reported food and fluid intake. It was noted that dietary survey work is fraught with errors. For example, people tend to under-report intakes, particularly when they want to appear to eat 'better' than they really do. The call for standardization in gathering and reporting information about the timing and frequency of food and fluid intake was a key point in the workshop summary.
جزئیات آزمون
- تعداد سؤالها
- ۱۳
- تعداد متنها
- ۱
- قالب تمرین
- تکمتن
- مهارت
- ریدینگ
- نوع آزمون
- آکادمیک
- مدت
- 20 دقیقه
- موضوع
- Health / سلامت
- سطح ثبتشده
- متوسط
انواع سؤال و تعداد آنها
- تطبیق اطلاعات۵
- تکمیل جمله۴
- چندگزینهای با یک پاسخ۴
آخرین بهروزرسانی:
روش تمرین ریدینگ
روی یافتن شواهد در متن تمرکز کنید، نه انتخاب پاسخی که آشنا به نظر میرسد.
- ابتدا نوع سؤالها و محدودیت تعداد کلمات را بررسی کنید. از زمان مشخصشده بهعنوان هدف استفاده کنید.
- ساختار متن را بخوانید، بخش مرتبط را پیدا کنید، سپس معنای سؤال را با عبارات متن تطبیق دهید.
- از سؤالات سخت عبور کنید. آنها را علامت بزنید و پس از پاسخ به سؤالات دارای شواهد روشن برگردید.
- پاسخهای نامطمئن را بررسی کنید. شواهد را یادداشت کنید و چک کنید برداشت شما چرا درست یا غلط بود.
مرور مؤثر
اشتباهات تکراری را شناسایی کنید (مثلاً اشتباه گرفتن 'ذکر نشده' با 'نادرست') و در جلسه بعدی روی آن مهارت تمرین کنید.