The Life of Beatrix Potter
The children's author and illustrator who created Peter Rabbit Beatrix Potter is one of the best-selling children's authors of all time. Her popular series of books that includes The Tale of Peter Rabbit was first published over one hundred years ago, and has never been out of print. Generations of children have enjoyed her many stories and illustrations,…
بیشتر درباره این تمرین
all of which celebrate the English lifestyle and rural landscape through the adventures of animals. Born to a comfortable middle-class family in London in 1866, Potter spent much of her early life in her own company. She was educated in her parents' house by a governess and rarely saw her brother Bertram, who was sent to boarding school. Having little social contact with children of her own age, Potter began to be drawn into her own world of writing. When Beatrix was 15, she began to keep a diary written in a secret code of her own invention. Even Beatrix herself, when she read back over it in later life, found it difficult to understand. It was not until 15 years after her death that the code was cracked. To the outside world Beatrix appeared a shy and reserved person, but in her diary she was able to express herself openly, and she was critical of the paintings of a number of artists of the day.
جزئیات آزمون
- تعداد سؤالها
- ۱۴
- تعداد متنها
- ۱
- قالب تمرین
- تکمتن
- مهارت
- ریدینگ
- نوع آزمون
- آکادمیک
- مدت
- 20 دقیقه
- موضوع
- Culture / فرهنگ
- سطح ثبتشده
- متوسط
انواع سؤال و تعداد آنها
- تکمیل یادداشت۷
- درست / نادرست / ذکر نشده۷
آخرین بهروزرسانی:
روش تمرین ریدینگ
روی یافتن شواهد در متن تمرکز کنید، نه انتخاب پاسخی که آشنا به نظر میرسد.
- ابتدا نوع سؤالها و محدودیت تعداد کلمات را بررسی کنید. از زمان مشخصشده بهعنوان هدف استفاده کنید.
- ساختار متن را بخوانید، بخش مرتبط را پیدا کنید، سپس معنای سؤال را با عبارات متن تطبیق دهید.
- از سؤالات سخت عبور کنید. آنها را علامت بزنید و پس از پاسخ به سؤالات دارای شواهد روشن برگردید.
- پاسخهای نامطمئن را بررسی کنید. شواهد را یادداشت کنید و چک کنید برداشت شما چرا درست یا غلط بود.
مرور مؤثر
اشتباهات تکراری را شناسایی کنید (مثلاً اشتباه گرفتن 'ذکر نشده' با 'نادرست') و در جلسه بعدی روی آن مهارت تمرین کنید.